Antonio Joaquim Severino

Prazer na Leitura
Aplicar os insights do Autor na leitura de textos filosóficos pode ter algum proveito, mas certamente vai retirar qualquer prazer na atividade. O modo que descreve como sendo o apropriado para uma leitura fecunda da filosofia tem alguma serventia para a atividade acadêmica e pode municiar o leitor/estudioso de algumas ferramentas para extrair o máximo de seus esforços. Não recomendo, contudo, a adoção irrestrita das sugestões que faz. Corre-se o risco de tornar a leitura uma atividade enfadonha e torturante. Isso não obstante, trata-se de uma leitura útil a todos os que se interessam por filosofia e, de um modo mais geral, pela leitura de textos acadêmicos.… (más)

Este livro tem por objetivo apresentar aos estudantes e universitários alguns subsídios teóricos e práticos para o enfrentamento das várias tarefas que lhes serão solicitadas ao longo do desenvolvimento do processo ensino/aprendizagem de sua formação acadêmica. Trata-se, pois, de uma iniciação teórica, metodológica e prática ao trabalho científico a ser desencadeado desde o início de sua vida universitária. Mas, pela sua própria natureza é também eficiente ferramenta para o trabalho docente em sua interface com a aprendizagem dos alunos, podendo configurar-se como um bom roteiro para a intervenção didático-pedagógica dos professores, quaisquer que sejam suas áreas ou matérias de ensino. Além dos elementos conceituais que definem e explicam a natureza do conhecimento científico, são apresentadas diretrizes para o entendimento e a aplicação das atividades lógicas e técnicas relacionadas com a prática científica.… (más)