Cecilia Nora Anaya Padovani

TABLA DE CONTENIDO

2.2 Bases teóricas 13
2.2.1 Lenguaje 13
2.2.2 Componentes del lenguaje 16
2.2.2.1 Componente semántico 16
2.2.2.2 Componente pragmático 17
2.2.2.3 Componente fonológico 17
2.2.2.4 Componente morfosintáctico 17
2.2.3 Desarrollo del componente morfosintáctico 18

CARÁTULA i
TÍTULO ii
DEDICATORIA iii
AGRADECIMEINTO iv
ÍNDICE DE CONTENIDO v
ÍNDICE DE TABLAS ix
RESUMEN x
ABSTRACT xi
INTRODUCCIÓN xii

CAPÍTULO I PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1
1.1 Planteamiento del problema 1
1.1.1 Fundamentación del problema 1
1.1.2 Formulación del problema 7
1.2 Formulación de objetivos 8
1.2.1 Objetivo general 8
1.2.2 Objetivos específicos 8
1.3 Importancia y justificación del estudio 8
1.4 Limitaciones de la investigación 9
CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL 10
2.1 Antecedentes del estudio 10

2.2.3.1 Primer desarrollo sintáctico 18
2.2.3.2 Expansión gramatical 20
2.2.3.3 Últimas adquisiciones 21
2.2.4 Evaluación del componente morfosintáctico 22
2.2.4.1 Evaluaciones formales 23
2.2.4.2 Evaluaciones no formales 24
2.2.5 El lenguaje en niños con discapacidad auditiva 26
2.2.5.1 Discapacidad auditiva 27
2.2.6 Rehabilitación de los niños con discapacidad auditiva 28
2.2.6.1 Prótesis auditivas 29
2.2.6.1.1 Audífonos 31
2.2.6.1.2 Implante coclear (IC) 32
2.2.7 Adquisición del lenguaje en niños con discapacidad auditiva 33
2.2.8 Adquisición del lenguaje en niños con prótesis auditivas 37
2.2.9 Metodología Auditivo Oral 40
2.2.9.1 Programas de la metodología auditivo oral 40
2.2.9.1.1 Entrenamiento auditivo: 40
2.2.9.1.2 Lecciones de vocabulario: 41
2.2.9.1.3 Lecciones de sintaxis: 41
2.2.9.1.3.1 Valoración del Lenguaje
2.10 Programas informatizados 43
2.2.10.1 Telemática 44
2.2.10.2 Tecnología aplicada a la educación 44
2.2.10.3 Tecnología computacional 45
2.2.11 Descripción de la propuesta del Software - Programa PACE 45
2.3 Definición de termino básicos 51

CAPÍTULO III METODOLOGÍA 54
3.1 Tipo y diseño de investigación 54
3.2 Técnica e instrumento de recolección de datos 55
3.3 Definición y operacionalización de variables 55
3.4 Procedimiento 56

CAPÍTULO IV RESULTADOS 58
4.1 Presentación de resultados 58
CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 67
5.1 Conclusiones 67
5.2 Recomendaciones 69
REFERENCIAS 70… (más)