Herbert Read propõe a reestruturação total do ensino educacional, seguindo uma metodologia ligada à Educação Estética, onde as crianças seriam enquadradas através de um processo natural intimamente ligada aos processos rítmicos. É impressionante a actualidade deste livro escrito em 1943 por Herbert Read. Apesar de uma perspectiva bastante platónica, a sua convicção que a arte deve constituir a base da educação é tão bem explanada que nos comove ao ponto de lhe darmos razão. ( )