Frans Carlgren

No hemos de preguntarnos qué necesita saber y conocer el hombre para mantener el orden social establecido. sino ¿qué potencial hay en el hombre y qué puede desarrollarse en él?. Así será posible aportar al orden social nuevas fuerzas procedentes de las jóvenes generaciones. Cuando el hombre, una vez adulto, puede tomar en sus manos como personalidad plenamente madura las responsabilidades de su propia evolución, el registro que tiene ahora a su disposición depende ampliamente de los servicios que le hayan prestado sus educadores y maestros cuando aún se encontraba en los años de la infancia y juventud. Una pedagogía que aspira a apartar la mayor parte posible de los obstáculos físicos y psíquicos que en la edad adulta se le puede interponer en el camino al dominio consciente del “yo”, es lícito denominarla “educación hacia la libertad”. Este libro quisiera dar testimonio de la amplia riqueza de posibilidades que pueden ser despertadas en los niños y jóvenes mediante una pedagogía que trabaja en este sentido… (más)