Josep Maria Quintana

Pequeño manual que, a nivel informativo, nos pone al tanto de cómo estaba la teoría pedagógica a finales de los 70 y principios de los 80, sus principales corrientes y métodos, y en qué consisten. Todavía es un buen pequeño texto para hacerse una idea en pocas palabras antes de abordar el estudio de alguna de estas materias. Dedica un pequeño artículo de unas dos páginas a cada concepto explicado, como si fuera un diccionario: por ejemplo, "aprendizaje escolar", "psicología pedagógica", "método Montessori", "educación psicomotriz", "escuela paralela", "enseñanza de adultos" y muchos más. Puede ser utilizado perfectamente como manual de socorro o "chuletario", y en esto su pequeño tamaño de bolsillo juega a su favor.… (más)