Judith A. Langer
Autor de How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (Ncte Research Report)
Sobre El Autor
Judith A. Langer is distinguished professor at the University at Albany, State University of New York, and director of the National Research Center on English Learning & Achievement (CELA).
Obras de Judith A. Langer
How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and Learning (Ncte Research Report) (1987) 37 copias
Writing Instruction That Works: Proven Methods for Middle and High School Classrooms (Language and Literacy Series) (2013) 12 copias
Reader Meets Author - Bridging the Gap: A Psycholinguistic & Sociolinguistic Perspective (1982) 3 copias
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How Writing Shapes Thinking: A Study of Teaching and… por Judith A. Langer
experiments with use of writing in high school classes
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