Pulse en una miniatura para ir a Google Books.
Cargando... The Unschooled Mind: How Children Think And How Schools Should Teach (edición 1993)por Howard E. Gardner (Autor)
Información de la obraLa Mente No Escolarizada por Howard Gardner
Ninguno Cargando...
InscrÃbete en LibraryThing para averiguar si este libro te gustará. Actualmente no hay Conversaciones sobre este libro. sin reseñas | añadir una reseña
¿Por qué los niänos no dominan lo que deberían aprender en la escuela? En una secuela de su aclamado "Frames of mind" y "The mind's new science", Howard Gardner dirige su atención a esta misma pregunta. Fusionando la ciencia cognitiva con la agenda educativa. Gardner muestra cuán inadecuadas son nuestras mentes y los patrones naturales de aprendizaje para los materiales, prácticas e instituciones educativas actuales, y presenta un caso elocuente para reestructurar nuestras escuelas. No se han encontrado descripciones de biblioteca. |
Debates activosNingunoCubiertas populares
Google Books — Cargando... GénerosSistema Decimal Melvil (DDC)370.152Social sciences Education Education Theory of education; Meaning; Aim Psychology applied to educationClasificación de la Biblioteca del CongresoValoraciónPromedio:
¿Eres tú?Conviértete en un Autor de LibraryThing. |
Overall, this is a highly recommended read for those interested in education. ( )